| |
|
|
|
|
Ballester, E., Benlloch, J.V. y Camiña, C.(1970) .Metodología activa en la enseñanza de la electrónica: Ejemplo concreto de aplicación.. .En: . ()
|
0.94 |
643 |
1472 |
|
|
|
|
Aguado Odina, Teresa, Gil Jaurena, Inés, Jiménez Frías, Rosario, Ballesteros Velázquez Belén, Malik Liévano, Beatriz, Mata Benito, Patricia y Guzmán, Remedios, 2009 Red Mapa. Experiencia de Innovación a través de una metodología activa y participativa UNED
|
0.86 |
609 |
674 |
|
|
|
|
López, A., Melo, J., Pretel, J.M., Rosado, L. y Villasevil, F.X.(1970) .Estrategia docente activa-cooperativa y su aplicación en el aula de electrónica. .En: . ()
|
0.79 |
544 |
174 |
|
|
|
|
Benlloch, J.V. y Blanc, S.(1970) .Metodologías activas para facilitar el aprendizaje en un curso básico de Tecnología de Computadores. .En: . ()
|
0.79 |
452 |
456 |
|
|
|
|
Aldabas, E., Corbalán, M., Jaén, C., Lamich, M. y Pou, J.(1970) .El uso del material audiovisual en la aplicación de metodologías activas. .En: . ()
|
0.68 |
792 |
1362 |
|
|
|
|
Abellán, A., Miró, I. y Rufino, J.R.(1970) .Nueva metodología de enseñanza y evaluación en la asignatura laboratorio de sistemas electrónicos digitales. Resultados. .En: . ()
|
0.63 |
451 |
194 |
|
|
|
|
Roura Redondo, Margarita y Osuna-Acedo, Sara . (2018) Aprender con el diálogo, dialogar para aprender: estudio de caso en MOOC.
|
0.55 |
817 |
261 |
|
|
|
|
Sáez López, José Manuel y Jiménez Velando, Pedro Ángel . (2011) La aplicación de la pizarra digital interactiva: un caso en la escuela rural en primaria.
|
0.55 |
922 |
249 |
|
|
|
|
Blanco, J., Carpeño, A., Corredor, F.J. y Pescador, F.(1970) .Renovación metedológica con la utilización de las tic en una asignatura de microprocesadores en el marco del EEES. .En: . ()
|
0.54 |
537 |
279 |
|
|
|
|
Navas-González, R.(1970) .Experiencia de adecuación al espacio europeo de educación superior en asignaturas de electrónica para informáticos.. .En: . ()
|
0.54 |
490 |
446 |
|
|
|
|
Lahoz, L., Marchisio, S., Schiavon, M.I. y Von Pamel, O.(1970) .Integración de procesos de enseñanza-aprendizaje en el Electrónica.. .En: . ()
|
0.54 |
496 |
205 |
|
|
|
|
Alcaraz Martínez, R.(1970) .Diseño de una práctica de laboratorio para electrónica analógica con técnicas de aprendizaje cooperativo. .En: . ()
|
0.49 |
706 |
1080 |
|
|
|
|
Castaños, A., Montero, E. y Moreno, J.(1970) .Reflexiones acerca de la enseñanza de la Tecnología electrónica. .En: . ()
|
0.49 |
457 |
320 |
|
|
|
|
Margutti, Stefania. Le Nuove Tecnologie della Comunicazione dell’Informazione in Italia : il Tablet nella Didattica della Regione MARCHE . 2015. Universidad Nacional de Educacion a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales
|
0.47 |
947 |
22846 |
|
|
|
|
Simó Peiró, Jorge. (2018). Métodos de extracción y determinación de plaguicidas por cromatografía de gases masas (GC-MS/MS) en muestras de origen vegetal Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Ciencias. Departamento de Química Analítica
|
0.47 |
1831 |
43307 |
|
|
|
|
Navarro García-Suelto, María del Carmen. Integración sociolaboral para mujeres en riesgo de exclusión social: propuesta de intervención formativa . 2017. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Comunicación y Educación en Entornos Digitales
|
0.44 |
791 |
4231 |
|
|
|
|
Santiago Santana, Kelvin Noel. (2022). Efectos de la Gamificación TIC en la Enseñanza del Inglés en Educación Secundaria Obligatoria Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia. Facultad de Filología
|
0.43 |
786 |
435 |
|
|
|
|
Fernández García, Ana. Formación para el empleo de los jóvenes en dificultad social . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela de Doctorado. Programa de Doctorado en Educación
|
0.43 |
1154 |
4265 |
|
|
|
|
Alises Camacho, María Encarnación. Estudio cualitativo sobre el potencial pedagógico de los entornos digitales móviles para la construcción de un modelo de Enseñanza-Aprendizaje en la asignatura de música en ESO . 2017. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Comunicación y Educación en Entornos Digitales
|
0.43 |
954 |
1816 |
|
|
|
|
García-Muñoz Soto, Juan. (2022). Propuesta de sistema integrado de gestión de aspectos sociales Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales
|
0.37 |
277 |
177 |
|
|
|
|
Andrés Sánchez, Leticia. El proceso inversor socialmente responsable de los fondos de pensiones y los fondos de reserva para las pensiones: un análisis desde la perspectiva internacional . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales. Departamento de Economía Aplicada
|
0.37 |
648 |
838 |
|
|
|
|
Martínez Martín, Judith. Educación para la arquitectura, diseño de un programa de formación para adolescentes sobre conocimientos arquitectónicos y su incidencia en el uso de la ciudad, la edificación y la eficiencia energética . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales
|
0.37 |
2816 |
2612 |
|
|
|
|
Melero, Héctor Sánchez. Espacios y prácticas de participación ciudadana. Análisis y propuestas educativas desde un enfoque intercultural . 2018. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Educación
|
0.37 |
2284 |
1284 |
|
|
|
|
Bordignon, Fernando Raúl Alfredo. Digital orbis. Una pedagogía del hacer digital crítico . 2017. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Comunicación y Educación en Entornos Digitales
|
0.30 |
1200 |
1993 |
|
|
|